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 数 学 课 件 教 案 致 力 于 数 学 文 化 的 分 享 与 交 流 第 一 奥 数 网 首 页 数 学 课 件 青 岛 版 （ 五 四 制 ） 人 教 版 数 学 教 案 青 岛 版 （ 五 四 制 ） 人 教 版 课 例 视 频 电 子 课 本 教 学 研 究 数 学 资 源 数 学 文 化 三 年 级 下 册 三 年 级 下 册 二 年 级 下 册 二 年 级 下 册 二 年 级 下 册 二 年 级 下 册 二 年 级 下 册 二 年 级 下 册 二 年 级 下 册 二 年 级 下 册 头 条 青 岛 版 （ 五 四 学 制 ） 一 年 级 上 册 教 材 解 读 教 材 编 写 特 点 导 读 : 教 材 教 学 内 容 ： 教 材 解 读 教 材 编 写 特 点 ： 1 . 选 取 密 切 联 系 学 生 生 活 、 生 动 有 趣 的 素 材 。 
 本 册 教 材 根 据 儿 童 的 年 龄 特 点 和 生 活 经 验 ， 选 取 学 生 熟 悉 的 、 感 兴 趣 的 内 容 为 素 材 ， 目 的 是 有 计 划 . . . 二 次 备 课 复 备 指 南 小 学 数 学 “ 四 段 式 · 九 环 节 ” 新 授 课 教 学 模 式 回 顾 整 理 融 汇 提 升 — — 山 东 版 小 学 数 学 课 程 标 准 实 验 教 教 科 书 总 复 习 特 色 介 绍 沟 通 数 学 知 识 和 实 践 应 用 的 桥 梁 — — 山 东 版 《 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 数 学 》 “ 自 主 练 习 ” 编 写 特 色 介 绍 浅 析 山 东 版 小 学 数 学 课 程 标 准 实 验 教 科 书 — — 统 计 与 概 率 内 容 主 要 编 写 特 色 全 面 把 握 实 践 活 动 内 涵 ， 多 渠 道 落 实 实 践 活 动 目 标 — — 山 东 版 教 材 实 践 活 动 领 域 编 排 特 点 简 介 构 建 新 型 教 学 模 式 引 领 教 学 方 式 变 革 — — 谈 教 材 如 何 引 领 教 师 转 变 教 学 方 式 构 建 新 型 课 堂 课 例 视 频 教 学 研 究 推 荐 《 9 加 几 》 教 学 实 录 教 师 教 学 用 书 优 质 课 例 视 频 《 9 加 几 》 教 学 实 录 青 岛 版 小 学 数 学 六 三 制 一 年 级 上 册 教 师 教 学 用 书 优 质 课 例 执 教 ： 烟 台 市 芝 罘 区 南 山 路 小 学 刘 丽 芳 评 析 ： 烟 台 市 芝 罘 区 教 科 研 中 心 王 洪 滨 . . . 阅 读 更 多 1 4 2 0 2 3 0 4 《 长 方 形 的 面 积 》 教 学 实 录 教 师 教 学 用 书 配 套 课 例 视 频 （ 青 岛 版 六 三 制 三 年 级 下 册 ） 《 长 方 形 的 面 积 》 教 学 实 录 青 岛 版 小 学 数 学 六 三 制 三 年 级 下 册 教 师 教 学 用 书 配 套 课 例 视 频 执 教 ： 济 南 市 经 五 路 小 学 孙 娜 评 析 ： 济 南 市 教 研 室 马 刚 济 南 市 市 中 区 教 研 室 董 惠 萍 姚 慧 明 . . . 1 3 2 0 2 3 0 4 《 用 乘 除 混 合 运 算 解 决 问 题 信 息 窗 2 两 位 数 乘 两 位 数 》 教 学 实 录 （ 青 岛 版 六 三 制 三 年 级 下 册 ） 《 用 乘 除 混 合 运 算 解 决 问 题 信 息 窗 2 两 位 数 乘 两 位 数 》 教 学 实 录 青 岛 版 小 学 数 学 六 三 制 三 年 级 下 册 教 师 教 学 用 书 配 套 课 例 视 频 执 教 教 师 ： 青 岛 市 李 沧 区 实 验 小 学 刘 燕 评 析 ： 青 岛 市 李 . . . 1 2 2 0 2 3 0 4 《 用 乘 除 混 合 运 算 解 决 问 题 信 息 窗 3 两 位 数 乘 两 位 数 》 教 学 实 录 教 师 教 学 用 书 配 套 课 例 视 频 （ 青 岛 版 六 三 制 三 年 级 下 册 ） 《 用 乘 除 混 合 运 算 解 决 问 题 信 息 窗 3 两 位 数 乘 两 位 数 》 教 学 实 录 青 岛 版 小 学 数 学 六 三 制 三 年 级 下 册 教 师 教 学 用 书 配 套 课 例 视 频 执 教 教 师 ： 枣 庄 市 薛 城 区 双 语 实 验 小 学 王 莉 娜 . . . 1 1 2 0 2 3 0 4 《 轴 对 称 图 形 》 教 学 实 录 教 师 教 学 用 书 配 套 课 例 视 频 （ 青 岛 版 六 三 制 三 年 级 下 册 ） 《 轴 对 称 图 形 》 教 学 实 录 青 岛 版 小 学 数 学 六 三 制 三 年 级 下 册 教 师 教 学 用 书 配 套 课 例 视 频 执 教 教 师 ： 滨 州 市 邹 平 县 韩 店 镇 中 心 小 学 李 晓 媛 评 析 ： 滨 州 市 邹 平 县 教 育 局 教 研 室 李 鹏 . . . 1 0 2 0 2 3 0 4 《 长 方 形 和 正 方 形 周 长 的 计 算 》 教 学 实 录 教 师 教 学 用 书 优 质 课 例 （ 青 岛 版 六 三 制 三 年 级 上 册 ） 《 长 方 形 和 正 方 形 周 长 的 计 算 》 教 学 实 录 青 岛 版 小 学 数 学 六 三 制 三 年 级 上 册 教 师 教 学 用 书 优 质 课 例 图 形 的 周 长 信 息 窗 2 执 教 ： 胶 州 市 实 验 小 学 张 静 评 析 ： 胶 州 市 教 体 局 教 研 室 孙 凤 武 . . . 0 9 2 0 2 3 0 4 《 两 位 数 除 以 一 位 数 》 教 学 实 录 教 师 教 学 用 书 优 质 课 例 视 频 （ 青 岛 版 六 三 制 三 年 级 上 册 ） 《 两 位 数 除 以 一 位 数 》 教 学 实 录 青 岛 版 小 学 数 学 六 三 制 三 年 级 上 册 教 师 教 学 用 书 优 质 课 例 视 频 两 、 三 位 数 除 以 一 位 数 （ 一 ） 信 息 窗 2 执 教 ： 栖 霞 市 大 庆 路 学 校 林 妮 霞 评 析 ： 栖 霞 市 教 研 室 . . . 更 多 推 荐 二 次 备 课 复 备 指 南 无 论 多 么 完 美 的 教 学 设 计 ， 也 毕 竟 是 停 留 于 纸 面 的 文 字 ， 处 于 设 想 之 中 ， 而 真 正 的 课 堂 教 学 是 千 变 万 化 的 ， 每 个 班 级 都 有 不 同 的 特 点 和 学 情 ， 每 位 教 师 也 有 不 尽 相 同 的 特 色 和 专 长 。 
 有 时 候 一 起 备 . . . 阅 读 更 多 1 7 2 0 2 3 0 2 《 海 底 世 界 （ 准 备 课 ） — — 数 数 》 单 元 教 材 解 读 及 教 学 建 议 一 、 教 学 目 标 1 . 经 历 自 然 有 趣 的 看 图 数 数 的 活 动 过 程 ， 为 系 统 学 习 数 学 知 识 作 准 备 。 
 2 . 通 过 准 备 课 ， 学 生 初 步 感 受 数 学 就 在 身 边 ， 唤 起 好 奇 心 ， 产 生 学 习 数 学 的 兴 趣 。 
 二 、 教 材 解 读 及 学 . . . 1 6 2 0 2 3 0 2 青 岛 版 （ 五 四 学 制 ） 一 年 级 上 册 教 材 解 读 教 材 编 写 特 点 教 材 教 学 内 容 ： 教 材 解 读 教 材 编 写 特 点 ： 1 . 选 取 密 切 联 系 学 生 生 活 、 生 动 有 趣 的 素 材 。 
 本 册 教 材 根 据 儿 童 的 年 龄 特 点 和 生 活 经 验 ， 选 取 学 生 熟 悉 的 、 感 兴 趣 的 内 容 为 素 材 ， 目 的 是 有 计 划 . . . 1 4 2 0 2 1 0 9 积 跬 步 成 千 里 ， 汇 小 流 成 江 河 — — 山 东 省 小 学 数 学 优 质 课 展 评 学 习 体 会 1 2 月 1 4 日 ， 我 怀 着 “ 见 识 、 学 习 、 收 获 ” 的 心 情 踏 上 了 通 往 蓬 莱 的 学 习 之 旅 ， 聆 听 了 3 3 节 课 。 
 每 节 课 老 师 们 讲 的 是 各 具 特 色 ， 风 格 不 一 ， 但 贯 彻 的 理 念 是 一 样 的 — — 把 & l . . . 1 3 2 0 2 1 0 9 观 察 中 对 比 对 比 中 发 现 发 现 中 收 获 — — 山 东 省 小 学 数 学 优 质 课 展 评 活 动 观 感 2 0 1 4 年 1 2 月 1 5 日 至 2 0 日 ， 我 有 幸 去 蓬 莱 市 第 二 实 验 小 学 参 加 山 东 省 小 学 数 学 优 质 课 听 评 课 活 动 ， 五 天 的 课 听 下 来 收 获 可 真 不 少 ， 确 确 实 实 从 中 学 到 了 不 少 有 益 的 东 西 ， 真 切 的 感 受 到 了 教 学 真 的 . . . 1 2 2 0 2 1 0 9 见 识 见 识 不 见 不 识 — — 山 东 省 小 学 数 学 优 质 课 展 评 活 动 心 得 作 为 一 名 低 年 级 的 教 师 ， 外 出 学 习 的 机 会 相 对 要 少 一 些 ， 这 次 非 常 荣 幸 有 了 参 加 山 东 省 小 学 数 学 优 质 课 展 评 活 动 的 机 会 。 
 1 2 月 1 5 日 ， 我 带 着 几 分 欣 喜 ， 几 分 渴 望 ， 踏 上 了 通 往 蓬 莱 会 场 的 路 。 
 几 天 . . . 1 1 2 0 2 1 0 9 一 场 生 活 化 、 艺 术 化 的 视 觉 盛 宴 — — 山 东 小 学 数 学 优 质 课 展 评 观 摩 活 动 心 得 体 会 2 0 1 4 年 1 2 月 1 4 日 至 1 9 日 ， 我 有 幸 参 加 了 山 东 省 在 蓬 莱 第 二 实 验 小 学 开 展 的 小 学 数 学 优 质 课 活 动 。 
 来 自 山 东 各 地 区 的 优 秀 教 师 齐 聚 一 堂 ， 为 我 们 展 现 了 最 新 、 最 先 进 的 教 学 理 念 与 教 学 方 法 。 
 . . . 更 多 电 子 课 本 数 学 资 源 课 程 标 准 ： 义 务 教 育 数 学 课 程 标 准 （ 2 0 2 2 年 版 ） 教 育 部 官 方 正 式 p d f 版 格 式 义 务 教 育 课 程 方 案 （ 2 0 2 2 年 版 ） 教 育 部 正 式 发 布 p d f 版 格 式 青 岛 版 五 四 制 数 学 五 年 级 下 册 电 子 课 本 《 义 务 教 育 教 科 书 · 数 学 （ 青 岛 版 ） 》 （ 五 四 学 制 ） 青 岛 版 五 四 制 数 学 五 年 级 上 册 电 子 课 本 《 义 务 教 育 教 科 书 · 数 学 （ 青 岛 版 ） 》 （ 五 四 学 制 ） 青 岛 版 五 四 制 数 学 四 年 级 下 册 电 子 课 本 《 义 务 教 育 教 科 书 · 数 学 （ 青 岛 版 ） 》 （ 五 四 学 制 ） 青 岛 版 五 四 制 数 学 四 年 级 上 册 电 子 课 本 《 义 务 教 育 教 科 书 · 数 学 （ 青 岛 版 ） 》 （ 五 四 学 制 ） 青 岛 版 五 四 制 数 学 三 年 级 下 册 电 子 课 本 《 义 务 教 育 教 科 书 · 数 学 （ 青 岛 版 ） 》 （ 五 四 学 制 ） 更 多 M a t h T y p e 6 . 7 中 文 版 （ 含 注 册 码 ） 数 学 公 式 编 辑 器 更 多 数 学 课 件 一 年 级 上 册 二 年 级 上 册 三 年 级 上 册 四 年 级 上 册 五 年 级 上 册 万 以 上 数 的 读 法 课 件 p p t 《 大 数 知 多 少 — — 万 以 上 数 的 认 识 》 窗 口 1 第 二 课 时 《 万 以 上 数 的 读 法 》 课 件 P P T 下 载 ： . . . 课 件 p p t 《 大 数 知 多 少 — — 万 以 上 数 的 认 识 》 窗 口 1 《 》 课 件 P P T 下 载 ： . . . 课 件 p p t 《 大 数 知 多 少 — — 万 以 上 数 的 认 识 》 窗 口 1 《 》 课 件 P P T 下 载 ： . . . 课 件 p p t 《 大 数 知 多 少 — — 万 以 上 数 的 认 识 》 窗 口 1 《 》 课 件 P P T 下 载 ： . . . 课 件 p p t 《 大 数 知 多 少 — — 万 以 上 数 的 认 识 》 窗 口 1 《 》 课 件 P P T 下 载 ： . . . 万 以 上 数 的 认 识 课 件 p p t 《 大 数 知 多 少 — — 万 以 上 数 的 认 识 》 窗 口 1 《 万 以 上 数 的 认 识 》 课 件 P P T 下 载 ： . . . 统 计 — — 数 据 的 收 集 与 整 理 课 件 p p t 《 我 是 体 育 小 明 星 — — 数 据 的 收 集 与 整 理 （ 一 ） 》 窗 口 2 《 统 计 — — 数 据 的 收 集 与 整 理 》 课 件 P P T 下 载 ： . . . 分 类 统 计 课 件 p p t 《 我 是 体 育 小 明 星 — — 数 据 的 收 集 与 整 理 （ 一 ） 》 窗 口 1 《 分 类 统 计 》 课 件 P P T 下 载 ： . . . 更 多 青 岛 版 五 四 制 一 年 级 上 册 《 雪 山 乐 园 — — 总 复 习 》 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 一 年 级 上 册 《 雪 山 乐 园 — — 总 复 习 》 课 件 下 载 . . . 2 0 以 内 的 进 位 加 法 回 顾 整 理 复 习 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 一 年 级 上 册   《 2 0 以 内 的 进 位 加 法 回 顾 整 理 复 习 课 》 课 件 下 载 . . . 十 几 减 6 、 5 、 4 、 3 、 2 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 一 年 级 上 册 《 小 小 运 动 会 — — 2 0 以 内 的 进 位 加 法 和 退 位 减 法 》 信 息 窗 6 ： 《 十 几 减 6 、 5 、 4 、 3 、 2 （ 退 位 减 ） 》 课 件 下 载 . . . 十 几 减 8 、 7 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 一 年 级 上 册 《 小 小 运 动 会 — — 2 0 以 内 的 进 位 加 法 和 退 位 减 法 》 信 息 窗 5 ： 《 十 几 减 8 、 7 （ 退 位 减 ） 》 课 件 下 载 . . . 十 几 减 9 （ 退 位 减 ） 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 一 年 级 上 册 《 小 小 运 动 会 — — 2 0 以 内 的 进 位 加 法 和 退 位 减 法 》 信 息 窗 4 ： 《 十 几 减 9 （ 退 位 减 ） 》 课 件 下 载 . . . 2 0 以 内 的 进 位 加 法 ： 7 、 6 加 几 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 一 年 级 上 册 《 小 小 运 动 会 — — 2 0 以 内 的 进 位 加 法 和 退 位 减 法 》 信 息 窗 3 ： 《 2 0 以 内 的 进 位 加 法 ： 7 、 6 加 几 》 课 件 下 载 . . . 8 加 几 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 一 年 级 上 册 《 小 小 运 动 会 — — 2 0 以 内 的 进 位 加 法 和 退 位 减 法 》 信 息 窗 2 ： 《 8 加 几 》 课 件 下 载 . . . 9 加 几 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 一 年 级 上 册 《 小 小 运 动 会 — — 2 0 以 内 的 进 位 加 法 和 退 位 减 法 》 信 息 窗 1 ： 《 9 加 几 》 课 件 下 载 . . . 更 多 分 步 解 决 两 步 计 算 的 除 加 除 减 问 题 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 二 年 级 上 册 《 休 闲 假 日 — — 解 决 问 题 》 信 息 窗 2 ： 《 分 步 解 决 两 步 计 算 的 除 加 除 减 问 题 》 课 件 下 载 . . . 两 步 计 算 的 乘 加 乘 减 应 用 题 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 二 年 级 上 册 《 休 闲 假 日 — — 解 决 问 题 》 信 息 窗 1 ： 《 两 步 计 算 的 乘 加 乘 减 应 用 题 》 课 件 下 载 . . . 智 慧 广 场 ： 图 形 排 列 的 周 期 问 题 找 规 律 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 二 年 级 上 册 《 智 慧 广 场 ： 图 形 排 列 的 周 期 问 题 找 规 律 》 课 件 下 载 . . . 有 余 数 的 除 法 的 笔 算 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 二 年 级 上 册 《 野 营 — — 有 余 数 的 除 法 》 信 息 窗 ： 《 有 余 数 的 除 法 的 笔 算 》 课 件 下 载 . . . 有 余 数 的 除 法 的 认 识 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 二 年 级 上 册 《 野 营 — — 有 余 数 的 除 法 》 信 息 窗 1 ： 《 有 余 数 的 除 法 》 课 件 下 载 . . . 观 察 物 体 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 二 年 级 上 册 《 谁 的 眼 睛 亮 — — 观 察 物 体 》 课 件 下 载 . . . 相 关 链 接 ： 乘 除 混 合 运 算 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 二 年 级 上 册 《 相 关 链 接 ： 乘 除 混 合 运 算 》 课 件 下 载 . . . 相 关 链 接 ： 连 乘 连 除 运 算 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 二 年 级 上 册 《 相 关 链 接 ： 连 乘 连 除 运 算 》 课 件 下 载 . . . 更 多 总 复 习 ： 图 形 与 几 何 部 分 回 顾 整 理 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 三 年 级 上 册 总 复 习 ： 图 形 与 几 何 部 分 回 顾 整 理 课 件 下 载 . . . 总 复 习 ： 乘 除 法 计 算 和 解 决 问 题 回 顾 整 理 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 三 年 级 上 册 总 复 习 ： 乘 除 法 计 算 和 解 决 问 题 回 顾 整 理 课 件 下 载 . . . 数 据 的 收 集 与 整 理 （ 二 ） 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 三 年 级 上 册 《 谁 长 得 快 — — 数 据 的 收 集 与 整 理 （ 二 ） 》 课 件 下 载 . . . 同 分 母 分 数 加 减 法 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 三 年 级 上 册 《 我 当 小 厨 师 — — 分 数 的 初 步 认 识 》 信 息 窗 3 ： 《 同 父 母 分 数 加 减 法 》 课 件 下 载 . . . 同 分 母 同 分 子 分 数 大 小 的 比 较 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 三 年 级 上 册 《 我 当 小 厨 师 — — 分 数 的 初 步 认 识 》 信 息 窗 2 ： 《 同 分 母 同 分 子 分 数 大 小 的 比 较   》 课 件 下 载 . . . 认 识 几 分 之 一 认 识 几 分 之 几 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 三 年 级 上 册 《 我 当 小 厨 师 — — 分 数 的 初 步 认 识 》 信 息 窗 1 ： 《 认 识 几 分 之 一 认 识 几 分 之 几 》 课 件 下 载 . . . 智 慧 广 场 ： 等 量 代 换 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 三 年 级 上 册 《 智 慧 广 场 ： 等 量 代 换 》 课 件 下 载 . . . 周 长 和 面 积 的 比 较 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 三 年 级 上 册 《 我 家 买 新 房 子 了 — — 长 方 形 和 正 方 形 的 面 积 》 信 息 窗 3 ： 《 周 长 和 面 积 的 比 较 》 课 件 下 载 . . . 更 多 回 顾 整 理 ： 四 年 级 上 册 统 计 知 识 回 顾 整 理 复 习 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 四 年 级 上 册 统 计 知 识 回 顾 整 理 复 习 课 件 下 载 . . . 回 顾 整 理 ： 四 年 级 上 册 图 形 与 几 何 知 识 回 顾 整 理 复 习 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 四 年 级 上 册 图 形 与 几 何 知 识 回 顾 整 理 复 习 课 件 下 载 . . . 回 顾 整 理 ： 四 年 级 上 册 小 数 乘 除 法 回 顾 整 理 复 习 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 四 年 级 上 册 小 数 乘 除 法 回 顾 整 理 复 习 课 件 下 载 . . . 回 顾 整 理 ： 四 年 级 上 册 数 与 代 数 知 识 回 顾 整 理 复 习 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 四 年 级 上 册 数 与 代 数 知 识 回 顾 整 理 复 习 课 件 下 载 . . . 小 数 四 则 混 合 运 算 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 四 年 级 上 册 《 游 三 峡 — — 小 数 除 法 》 信 息 窗 4 ： 《 小 数 四 则 混 合 运 算 》 课 件 下 载 . . . 循 环 小 数 有 限 小 数 无 限 小 数 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 四 年 级 上 册 《 游 三 峡 — — 小 数 除 法 》 信 息 窗 3 ： 《 循 环 小 数 有 限 小 数 无 限 小 数 》 课 件 下 载 . . . 用 四 舍 五 入 法 求 商 的 近 似 值 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 四 年 级 上 册 《 游 三 峡 — — 小 数 除 法 》 信 息 窗 3 ： 《 用 四 舍 五 入 法 求 商 的 近 似 值 》 课 件 下 载 . . . 小 数 除 以 小 数 2 课 件 P P T 青 岛 版 五 四 制 四 年 级 上 册 《 游 三 峡 — — 小 数 除 法 》 信 息 窗 2 ： 《 小 数 除 以 小 数 》 第 二 课 时 课 件 下 载 . . . 更 多 方 向 与 位 置 统 计 回 顾 整 理 课 件 p p t 《 方 向 与 位 置 统 计 回 顾 整 理 总 复 习 》 课 件 p p t 下 载 ： 链 接 : h t t p s : / / p a n . b a i d u . c o m / s / 1 o v y Z s C u 9 h K p O B t W D y A X j N w ? p w d = f f 4 w 提 取 码 : f f 4 w 复 制 这 段 内 容 后 打 开 百 度 网 盘 手 机 A p p ， 操 作 更 . . . 长 方 体 和 正 方 体 回 顾 整 理 课 件 p p t 《 长 方 体 和 正 方 体 回 顾 整 理 总 复 习 》 课 件 p p t 下 载 ： 链 接 : h t t p s : / / p a n . b a i d u . c o m / s / 1 v H r o e o Y f V u M Y m e i p J 8 p j v A ? p w d = 7 y i z 提 取 码 : 7 y i z 复 制 这 段 内 容 后 打 开 百 度 网 盘 手 机 A p p ， 操 作 更 . . . 分 数 四 则 混 合 运 算 回 顾 整 理 课 件 p p t 《 分 数 四 则 混 合 运 算 回 顾 整 理 总 复 习 》 课 件 p p t 下 载 ： 链 接 : h t t p s : / / p a n . b a i d u . c o m / s / 1 F L u K M v X m c q B O C r 0 U q N s c g ? p w d = 5 u t 2 提 取 码 : 5 u t 2 复 制 这 段 内 容 后 打 开 百 度 网 盘 手 机 A p p ， 操 作 . . . 比 的 意 义 与 性 质 回 顾 整 理 课 件 p p t 《 比 的 意 义 与 性 质 回 顾 整 理 总 复 习 》 课 件 p p t 下 载 ： 链 接 : h t t p s : / / p a n . b a i d u . c o m / s / 1 U L F Q l z r k b M h m N Y U 6 G U V V b A ? p w d = s 7 9 2 提 取 码 : s 7 9 2 复 制 这 段 内 容 后 打 开 百 度 网 盘 手 机 A p p ， 操 作 更 . . . 分 数 乘 除 法 回 顾 整 理 课 件 p p t 《 分 数 乘 除 法 回 顾 整 理 总 复 习 》 课 件 p p t 下 载 ： 链 接 : h t t p s : / / p a n . b a i d u . c o m / s / 1 B T a e e c v v j D U H D u b B B x M n j g ? p w d = d v e y 提 取 码 : d v e y 复 制 这 段 内 容 后 打 开 百 度 网 盘 手 机 A p p ， 操 作 更 方 便 . . . 复 式 折 线 统 计 图 课 件 p p t 《 爱 护 眼 睛 — — 统 计 》 信 息 窗 2 ： 《 复 式 折 线 统 计 图 》 课 件 p p t 下 载 ： 链 接 : h t t p s : / / p a n . b a i d u . c o m / s / 1 _ L d o j W N 3 3 L 1 H p N v C z 8 a F 0 w ? p w d = 6 s 9 7 提 取 码 : 6 s 9 7 复 制 这 段 内 容 后 打 . . . 复 式 条 形 统 计 图 课 件 p p t 《 爱 护 眼 睛 — — 统 计 》 信 息 窗 1 ： 《 复 式 条 形 统 计 图 》 课 件 p p t 下 载 ： 链 接 : h t t p s : / / p a n . b a i d u . c o m / s / 1 9 I h b i B 5 t F R l g x M _ F G s N p b g ? p w d = c m y a 提 取 码 : c m y a 复 制 这 段 内 容 后 打 . . . 稍 复 杂 的 分 数 除 法 问 题 课 件 p p t 《 中 国 的 世 界 遗 产 — — 分 数 四 则 混 合 运 算 》 信 息 窗 4 ： 《 稍 复 杂 的 分 数 除 法 问 题 》 课 件 p p t 下 载 ： 链 接 : h t t p s : / / p a n . b a i d u . c o m / s / 1 6 B n p a D c L L 3 q 1 7 i 6 T E l 9 0 r A ? p w d = n f h 8 提 取 . . . 更 多 数 学 教 案 一 年 级 上 册 二 年 级 上 册 三 年 级 上 册 四 年 级 上 册 五 年 级 上 册 选 择 合 适 的 统 计 图 表 教 学 设 计 教 案 扇 形 统 计 图 教 学 设 计 教 案 实 践 活 动 ： 让 校 园 绿 起 来 教 学 设 计 教 案 相 关 链 接 ： 图 形 的 放 大 和 缩 小 教 学 设 计 教 案 用 比 例 尺 和 实 际 距 离 求 图 上 距 离 教 学 设 计 教 案 用 比 例 尺 和 图 上 距 离 求 实 际 距 离 教 学 设 计 教 案 比 例 尺 教 学 设 计 教 案 用 比 例 知 识 解 决 实 际 问 题 教 学 设 计 教 案 更 多 总 复 习 ： 图 形 与 位 置 、 分 类 与 比 较 教 学 设 计 教 案 总 复 习 ： 2 0 以 内 数 的 认 识 教 学 设 计 教 案 回 顾 整 理 ： 2 0 以 内 的 进 位 加 法 教 学 设 计 教 案 十 几 减 8 、 7 的 练 习 教 学 设 计 教 案 7 、 6 加 几 教 学 设 计 教 案 9 加 几 教 学 设 计 教 案 认 识 图 形 （ 立 体 图 形 ） 教 学 设 计 教 案 智 慧 广 场 ： 移 多 补 少 教 学 设 计 教 案 更 多 乘 加 乘 减 除 加 除 减 解 决 问 题 回 顾 整 理 总 复 习 教 学 设 计 教 案 w o r d 版 表 内 除 法 回 顾 整 理 总 复 习 教 学 设 计 教 案 w o r d 版 表 内 乘 法 回 顾 整 理 总 复 习 教 学 设 计 教 案 w o r d 版 角 的 初 步 认 识 回 顾 整 理 总 复 习 教 学 设 计 教 案 w o r d 版 认 识 方 向 回 顾 整 理 总 复 习 教 学 设 计 教 案 w o r d 版 除 加 除 减 两 步 计 算 解 决 问 题 练 习 教 学 设 计 教 案 w o r d 版 除 加 除 减 两 步 计 算 解 决 问 题 教 学 设 计 教 案 w o r d 版 乘 加 乘 减 两 步 计 算 问 题 练 习 教 学 设 计 教 案 w o r d 版 更 多 量 的 计 量 、 分 数 初 步 认 识 回 顾 整 理 总 复 习 教 学 设 计 教 案 图 形 与 几 何 回 顾 整 理 总 复 习 教 学 设 计 教 案 整 数 乘 除 法 回 顾 整 理 总 复 习 教 学 设 计 教 案 认 识 条 形 统 计 图 教 学 设 计 教 案 简 单 的 同 分 母 分 数 加 减 法 教 学 设 计 教 案 分 数 的 大 小 比 较 教 学 设 计 教 案 分 数 的 初 步 认 识 教 学 设 计 教 案 智 慧 广 场 ： 等 量 代 换 教 学 设 计 教 案 更 多 图 形 与 几 何 、 观 察 物 体 回 顾 整 理 总 复 习 教 学 设 计 教 案 数 与 代 数 回 顾 整 理 总 复 习 教 学 设 计 教 案 小 数 四 则 混 合 运 算 教 学 设 计 教 案 循 环 小 数 、 有 限 小 数 、 无 限 小 数 教 学 设 计 教 案 求 商 的 近 似 值 教 学 设 计 教 案 被 除 数 末 尾 需 要 补 0 的 小 数 除 法 教 学 设 计 教 案 除 数 是 小 数 的 除 法 教 学 设 计 教 案 除 数 是 整 数 的 小 数 除 法 教 学 设 计 教 案 更 多 智 慧 广 场 ： 一 一 列 举 教 学 设 计 教 案 复 式 折 线 统 计 图 教 学 设 计 教 案 复 式 条 形 统 计 图 教 学 设 计 教 案 稍 复 杂 的 分 数 除 法 问 题 教 学 设 计 教 案 稍 复 杂 的 分 数 乘 法 问 题 （ 两 种 量 之 间 的 关 系 ） 教 学 设 计 教 案 稍 复 杂 的 分 数 乘 法 问 题 （ 整 体 与 部 分 的 关 系 ） 教 学 设 计 教 案 分 数 四 则 混 合 运 算 教 学 设 计 教 案 实 践 活 动 ： “ 黄 金 比 ” 之 美 教 学 设 计 教 案 更 多 数 学 文 化 更 多 热 门 标 签 青 岛 版 一 年 级 上 册 二 年 级 上 册 回 顾 整 理 四 年 级 上 册 三 年 级 上 册 表 内 乘 法 总 复 习 教 学 实 录 优 质 课 教 学 用 书 智 慧 广 场 五 年 级 上 册 混 合 运 算 万 以 内 的 加 减 法 解 决 问 题 走 进 花 果 山 1 0 0 以 内 的 加 减 法 电 子 课 本 教 材 两 三 位 数 除 以 一 位 数 相 关 链 接 凯 蒂 学 艺 乘 法 口 诀 实 践 活 动 课 程 标 准 长 方 体 和 正 方 体 统 计 一 年 级 下 册 1 0 以 内 数 的 认 识 快 乐 的 校 园 看 杂 技 小 数 的 意 义 和 性 质 动 物 世 界 包 装 盒 田 园 小 卫 士 万 以 内 数 的 认 识 风 筝 厂 见 闻 游 览 北 京 除 法 的 初 步 认 识 友 情 链 接 第 一 奥 数 网 装 机 技 术 员 联 盟 第 一 网 赚 导 航 技 术 员 联 盟 系 统 域 名 查 询 网 C o p y r i g h t © 2 0 2 1 A l l r i g h t s r e s e r v e d . 第 一 奥 数 网 版 权 所 有 备 案 号 ： 鲁 I C P 备 1 9 0 5 7 2 7 6 号 3

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