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              教 师 发 展 在 线 全 国 高 校 教 师 网 络 培 训 中 心 首 页 资 讯 课 程 定 制 学 习 社 区 A P P 登 录 | 注 册 2 0 2 4 年 上 半 年 全 国 高 校 教 师 网 络 培 训 计 划 以 劳 树 德 ， 以 劳 启 智 认 真 学 习 宣 传 贯 彻 党 的 二 十 大 精 神 2 0 2 4 年 全 国 教 育 工 作 会 议 召 开 2 0 2 4 世 界 数 字 教 育 大 会 主 旨 演 讲 % > 网 培 公 告 更 多 > > 2 0 2 4 年 上 半 年 全 国 高 校 教 师 网 络 培 训 计 划 关 于 开 展 “ 人 工 智 能 + 高 等 教 育 ” 系 列 师 资 培 训 活 动 （ 第 一 期 ） 的 通 知 关 于 1 2 月 6 日 9 日 青 年 教 师 教 学 骨 干 教 学 名 师 ： 教 师 教 学 能 力 进 阶 路 径 研 修 班 时 间 变 更 的 通 知 2 0 2 3 年 下 半 年 全 国 高 校 教 师 网 络 培 训 计 划 7 月 1 5 1 6 日 课 程 思 政 教 学 能 力 提 升 培 训 在 云 南 民 族 大 学 举 办 2 0 2 3 年 上 半 年 全 国 高 校 教 师 网 络 培 训 计 划 教 育 部 高 等 教 育 司 转 发 《 关 于 开 展 普 通 本 科 课 程 思 政 示 范 课 程 相 应 任 课 教 师 培 训 的 通 知 》 的 通 知 关 于 开 展 普 通 本 科 教 育 课 程 思 政 示 范 课 程 相 应 任 课 教 师 培 训 的 通 知 （ 5 月 课 程 安 排 ） 网 培 动 态 更 多 > > “ 人 工 智 能 + 高 等 教 育 ” 系 列 师 资 培 训 活 动 成 功 举 办 “ 人 工 智 能 技 术 融 入 教 学 ： 高 校 教 师 课 堂 创 新 探 索 与 教 学 实 践 ” 研 修 班 顺 利 举 办 2 0 2 3 年 辽 宁 省 高 校 教 师 发 展 管 理 人 员 培 训 班 举 办 聚 焦 “ 刚 性 ” 需 求 助 力 2 0 2 4 年 项 目 申 报 网 培 中 心 2 0 2 3 年 高 校 教 师 科 研 能 力 提 升 系 列 培 训 项 目 实 施 掠 影 2 0 2 3 年 下 半 年 全 国 高 校 教 师 网 络 培 训 项 目 概 览 河 南 2 0 2 3 职 业 院 校 教 师 素 质 提 高 国 家 级 培 训 工 作 专 项 调 研 组 对 我 中 心 开 展 中 职 数 学 项 目 线 上 视 导 工 作 2 0 2 3 年 河 南 省 职 教 国 培 项 目 公 共 基 础 课 骨 干 教 师 教 学 能 力 提 升 （ 中 职 数 学 ） 培 训 在 山 东 顺 利 开 班 教 学 改 革 更 多 > > 教 育 部 部 长 怀 进 鹏 在 2 0 2 4 世 界 数 字 教 育 大 会 上 的 主 旨 演 讲 ： 携 手 推 动 数 字 教 育 应 用 、 共 享 与 创 新 图 解 ！ 2 0 2 4 ， 教 育 要 干 7 件 事 2 0 2 4 年 全 国 教 育 工 作 会 议 召 开 探 索 青 年 教 师 教 学 高 质 量 发 展 的 “ 上 财 模 式 ” — — 上 海 财 经 大 学 促 进 青 年 教 师 专 业 发 展 纪 实 西 安 电 子 科 技 大 学 新 教 师 培 训 项 目 的 设 计 与 实 践 在 探 索 中 发 展 ， 在 创 新 中 引 领 — — 前 进 中 的 西 北 农 林 科 技 大 学 教 学 发 展 中 心 弘 扬 教 育 家 精 神 加 快 建 设 高 等 教 育 强 国 教 育 部 召 开 师 德 师 风 建 设 工 作 推 进 暨 师 德 集 中 学 习 教 育 启 动 部 署 会 简 介 ： 高 校 教 学 管 理 人 员 职 业 素 养 专 题 研 修 简 介 ： 融 合 创 新 数 字 赋 能 ： 课 程 思 政 数 字 化 创 新 与 实 践 应 用 简 介 ： 职 业 教 育 工 学 结 合 一 体 化 课 程 开 发 简 介 ： 指 导 好 毕 业 设 计 ， 培 养 学 生 解 决 复 杂 工 程 问 题 的 综 合 能 力 简 介 ： 白 木 文 化 基 础 简 介 ： 以 林 崇 德 教 授 分 享 从 教 5 0 年 来 对 师 德 的 感 悟 为 起 点 ， 围 绕 “ 爱 岗 敬 业 、 关 爱 学 生 、 严 谨 治 学 、 为 人 师 表 ” 等 4 个 简 介 ： 本 课 程 力 图 帮 助 新 教 师 ： 正 三 观 ， 立 师 德 ； 有 鸿 志 ， 做 好 职 业 生 涯 规 划 ； 以 仁 爱 之 心 构 建 师 生 沟 通 的 通 道 ， 有 效 指 简 介 ： 本 课 梳 理 了 自 鸦 片 战 争 后 中 国 人 民 探 索 中 华 民 族 复 兴 之 路 ， 始 终 坚 持 正 确 的 改 革 方 法 ， 选 课 中 心 C O U R S E S 集 中 ◆ 指 定 时 间 ： 一 般 为 2 天 课 程 ， 多 安 排 于 周 五 至 周 六 。 
 ◆ 指 定 地 点 ： 全 国 高 校 教 师 网 络 培 训 中 心 、 各 地 高 校 教 师 网 络 培 训 分 中 心 、 各 地 高 校 分 会 场 。 
 ◆ 学 习 任 务 ： 完 成 集 中 课 程 、 自 学 拓 展 资 源 、 参 与 教 学 活 动 、 通 过 考 核 作 业 。 
 点 击 查 看 直 播 ◆ 指 定 时 间 ： 分 为 两 天 课 程 和 半 天 课 程 两 种 。 
 参 加 半 天 直 播 讲 座 的 正 式 学 员 可 将 该 资 源 与 直 播 、 在 线 类 培 训 内 容 进 行 自 主 搭 配 ， 形 成 完 整 课 程 （ 单 ） 后 进 行 学 习 。 
 非 正 式 学 员 可 以 “ 旁 听 观 摩 ” 的 形 式 参 与 讲 座 ， 非 正 式 学 员 不 记 录 学 时 。 
 ◆ 任 意 地 点 ： 课 程 开 设 主 会 场 、 各 地 高 校 分 会 场 、 办 公 室 、 家 中 。 
 ◆ 学 习 任 务 ： 完 成 直 播 课 程 、 通 过 作 业 考 核 或 本 课 程 设 置 的 其 他 考 核 环 节 。 
 点 击 查 看 在 线 ◆ 任 意 时 间 ◆ 任 意 地 点 ◆ 学 习 方 式 ： 学 员 可 在 全 部 在 线 培 训 内 容 中 选 取 一 个 或 多 个 培 训 资 源 进 行 自 主 搭 配 ， 形 成 完 整 课 程 （ 单 ） 后 开 始 学 习 ， 生 成 课 程 的 时 长 最 多 2 5 学 时 。 
 ◆ 学 习 任 务 ： 完 成 在 线 课 程 、 参 与 教 学 活 动 、 通 过 考 核 作 业 。 
 点 击 查 看 在   线   工   作   坊 试   听   展   示   课 项       目       定       制 M I C R O C O U R S E S 微 课 关 于 我 们 中 心 简 介 培 训 网 点 网 站 声 明 下 载 区 选 课 中 心 集 中 直 播 在 线 新 教 师 培 训 项 目 定 制 微 课 学 习 中 心 个 人 学 习 中 心 院 校 学 习 中 心 社 区 研 修 社 区 专 家 工 作 坊 辅 导 员 工 作 坊 支 付 中 心 购 买 学 习 卡 支 付 账 号 合 作 中 心 申 请 院 校 学 习 中 心 咨 询 中 心 学 习 帮 助 问 题 反 馈 教 师 咨 询 电 话 ： 4 0 0 6 6 9 9 8 0 0 地 址 ： 北 京 市 西 城 区 德 外 大 街 4 号 邮 编 ： 1 0 0 1 2 0 传 真 ： 0 1 0 5 8 5 8 2 2 9 1 客 服 E m a i l ： p e i x u n @ e n e t e d u . c o m 高 等 教 育 出 版 社 产 品 信 息 检 索 系 统 微 信 公 众 号 A P P 京 I C P 证 1 0 0 6 7 3 号 电 子 公 告 许 可 证 京 I C P 备 0 8 0 0 8 0 0 5 号 7 京 公 网 安 备 1 1 0 1 0 2 0 2 0 0 8 7 3 9 C o p y r i g h t © 2 0 0 7 2 0 2 4 全 国 高 校 教 师 网 络 培 训 中 心 版 权 所 有 技 术 支 持 ： 北 京 畅 想 数 字 音 像 科 技 股 份 有 限 公 司

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